RUIZ BOTERO, Luz Dary, HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Marcilis. “Nos pintaron pajaritos” El conflicto armado y sus implicaciones en la niñez colombiana. Medellín: Instituto Popular de Capacitación, 2008. 322 pág.
RESEÑA
Luz Dary Ruiz Botero, trabajadora social de la Universidad de Antioquia y magíster en Educación y Desarrollo Humano de Cinde y la Universidad de Manizales. Coordinadora de la campaña Juguemos en serio a la paz, ejecutada por el IPC y Fucude. Investigadora del grupo de estudios urbano regionales en democracia, desarrollo, justicia y derechos humanos del Instituto Popular de Capacitación (IPC) adscrito a Colciencias (clasificación A). Este texto es producto de la ponencia central para el seminario nacional La niñez en el conflicto armado colombiano: retos para la reparación integral. Medellín, 22 de noviembre de 2007.
Marcilis Hernández Martínez, socióloga de la Universidad de Antioquia. Investigadora auxiliar de la campaña Juguemos en serio a la paz, que pretende reconstruir, recopilar y socializar masivamente el historial sobre violaciones de los derechos de los niños y las niñas en zonas de conflicto en Colombia entre 2000 y 2006 realizada por el IPC y Fucude, y apoyada por la Unión Europea.
Marcilis Hernández Martínez, socióloga de la Universidad de Antioquia. Investigadora auxiliar de la campaña Juguemos en serio a la paz, que pretende reconstruir, recopilar y socializar masivamente el historial sobre violaciones de los derechos de los niños y las niñas en zonas de conflicto en Colombia entre 2000 y 2006 realizada por el IPC y Fucude, y apoyada por la Unión Europea.
El propósito del texto es dar a conocer la situación de la niñez colombiana en medio del conflicto armado, también elaborar propuestas para el aseguramiento y reivindicación de los derechos de los niños y niñas, y centrar la atención de la sociedad y el estado sobre esta población que cada vez es más vulnerable.
El texto basa sus afirmaciones en las investigaciones realizadas por el IPC y otros organismos, también en los códigos y normas que protegen los derechos de los niños y niñas, como los tratados internacionales ratificados por Colombia, la Constitución colombiana, la Ley de Infancia y Adolescencia, el Derecho Internacional Humanitario.
Esta es una obra académica basada en investigaciones y recopilaciones de información hechas por el IPC, tiene un fin informativo de la realidad que vive la niñez en el país, es una publicación para el estudio académico y análisis social y político.
El libro es elaborado en pasta blanda y páginas opacas que facilitan la lectura, tiene letra de tamaño agradable, lo que lo hace accesible a casi cualquier persona. Se compone de tres secciones que se dividen en puntos específicos y subcategorías. En la primera sección se plantean las implicaciones que tiene el conflicto armado sobre la niñez colombiana y los retos a superar; la segunda sección se encarga de presentar informes e investigaciones hechas entre 2000 y 2006 por diferentes organizaciones que revelan la realidad de la niñez en el conflicto armado; en la tercera sección se ofrece una serie de recomendaciones de política pública para atender la situación de los niños que promueven la prevención y garantía de los derechos de la infancia y adolescencia víctima del reclutamiento forzado en Colombia.
La obra se relaciona con otros documentos publicados por el IPC, como el artículo de prensa “Secuestro golpeó fuertemente a los niños en 2006”, publicado en el sitio web del instituto y disponible en la agencia de prensa de la institución; también tiene relación con la obra de la autora Marcilis Hernández Martínez “Balance de información sobre niñez y conflicto armado en Colombia”, informe que se centra en una cultura de respeto hacia los derechos de los niños y niñas en zonas de conflicto.
Las referencias que cita el texto son comprobables y de fácil acceso, se refieren a códigos, leyes, convenciones, investigaciones y publicaciones (la Constitución, la ley de Infancia y Adolescencia, el Código Penal colombiano, los tratados internacionales ratificados por Colombia, investigaciones de la Unión Europea).
Los temas que se desarrollan en torno a la niñez y el conflicto armado son analizados desde una perspectiva científica e investigativa, objetiva y responsable. Los conceptos son muy bien explicados, sin dejar cabida a lagunas mentales o argumentos sin base. Se ha investigado cada aspecto de las causas, consecuencias, responsabilidades que tengan algo que ver con la niñez en el conflicto armado, se pueden obtener datos de la eficacia o ineficacia de las normas que protegen los derechos de los niños y niñas, también de quienes son los causantes de las violaciones a estos derechos y qué implicaciones sociales, morales, psicológicas, económicas y penales puede tener el conflicto armado sobre la niñez. Es un texto elaborado con base a investigaciones profundas que resulta en una riqueza de información digna de estar en Colciencias categoría A.
Considero de gran importancia que esta obra haya sido publicada, puesto que la niñez, siendo el futuro de una sociedad, está sufriendo los embates de un conflicto armado irracional en el que tanto el estado como los grupos armados ilegales vulneran los derechos de los niños y niñas. Proteger esta población tan vulnerable es responsabilidad de todos, por eso es trascendental que conozcamos cual es el contexto en el que se está desarrollando este atentado contra la niñez, quienes son los perpetradores, cómo deben sancionarse, cómo reparar los daños causados, cómo reivindicar sus derechos y cómo mejorar la situación para que esto nunca vuelva a ocurrir.
Por su contenido, la obra está dirigida a aquellas personas que están implicadas directa o indirectamente con la protección a la niñez, a las instituciones educativas, universidades, investigadores, a las víctimas y victimarios para saber cómo exigir su reparación integral y para que conozcan cómo los victimarios están obligados a la reparación.
RESEÑADO POR: Gabriel Jaime Correa Marín, estudiante de segundo semestre de la Universidad de Antioquia. gabrieljcm@hotmail.es
Medellín, 04 de marzo de 2011
